- Pragniemy zapewnić was, że wszystkim nam zależy na waszym dobrym samopoczuciu i jak najbardziej będziemy wspierać was w tych najbliższych dniach pracy stacjonarnej - to fragment listu nauczycieli i wójta z Gminy Padew Narodowa, który skierowali do uczniów powracających do hybrydowej, a wkrótce w pełni stacjonarnej nauki w szkołach. Zgodnie z decyzjami rządu, już od 17 maja uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych, placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego przejdą na naukę w tzw. systemie hybrydowym - to znaczy, że połowa uczniów będzie odbywała naukę zdalnie, a połowa wróci do szkół. Po tygodniu będą się w tym podziale zmieniać. Z kolei od 31 maja wszyscy uczniowie będą zdobywać wiedzę już stacjonarnie w szkołach. Przy tej okazji nauczyciele i samorząd Gminy Padew Narodowa wystosował list do uczniów, którzy od wielu miesięcy pobierali nauki zdalnie. - Powrót do szkoły po kilku miesiącach pracy zdalnej może być zarówno dla was jak i dla nauczycieli trudny. Wszyscy powinniśmy przygotować się na różnorodność, bo każda osoba inaczej reaguje na sytuacje kryzysowe i każdy z nas ma prawo obawiać się trudności związanych z nowym adoptowaniem się do rzeczywistości szkolnej. Pamiętajcie, że szkoła to nie tylko sprawdziany i ocenianie, ale przede wszystkim NAUKA UMIEJĘTNOŚCI bycia ze sobą i wzajemnych relacji - czytamy w liście. - Pamiętajcie, że nauczycielom zależy, byście dobrze czuli się w szkole. Ten rok szkolny pokazał, że pandemia przyczyniła się do konieczności pozostania w domach. Pragniemy zapewnić was, że wszystkim nam zależy na waszym dobrym samopoczuciu i jak najbardziej będziemy wspierać was w tych najbliższych dniach pracy stacjonarnej. Zależy nam, żebyście odbudowali na nowo lepsze relacje, ponieważ przyczyni się to do lepszego samopoczucia po izolacji i pandemii. Kierując się waszym dobrem - chcemy byście w szkole czuli się dobrze i komfortowo! - czytamy w dalszej części listu. - Wracajcie z radością, a nie z obawą. Dołożymy wszelkich starań, by powrót do nauczania stacjonarnego był powrotem do normalności w przyjaznej i sympatycznej atmosferze! - kończą list do młodzieży nauczyciele i wójt Gminy Padew Narodowa.
5. Zawsze dąży do osiągnięcia skutku (do wyniku) pokonuje trudności w byciu wytrwałym, zniechęca się z różnych powodów. 6. W stosunku do rówieśników: koleżeński, uczynny, chętnie pomaga innym, nieżyczliwy, agresywny. 7. Zawsze przygotowany do lekcji: przynosi wszystkie przybory szkolne, często zapomina, nie przynosi. 8.
List dziecka do nauczyciela Drogi Nauczycielu, Postanowiłem napisać do Ciebie list, ponieważ nie umiem wyrazić tego bezpośrednio słowami, co mam Tobie do przekazania. Wiem, że edukacja jest czymś niezbędnym w moim życiu, że kształtuje mnie i pozwoli mi w przyszłości osiągnąć więcej i zajść dalej. Wiem jednocześnie, że to zależy w większej części ode mnie, a nie od Ciebie. To moje podejmowane działania sprawią, że będę szedł w odpowiednim kierunku. Ty jesteś dla mnie tylko i AŻ drogowskazem na mojej drodze życia. „Przejdę obok Ciebie”, ale na zawsze zapamiętam kierunek, który mi wskazałeś. Mam możliwość darmowej nauki, co sprawia, że jeszcze bardziej powinienem to docenić. Miliony dzieci na świecie nie mają takiego szczęścia, jakie mam Ja, mogąc uczęszczać do szkoły. Dlaczego, więc sprawia mi ona tyle stresu? Jak ma mnie zaprowadzić „wyżej”, w „lepsze miejsce”, to powinna mnie cieszyć. Dlaczego tak nie jest? Dlaczego jest tak ciężko? Może tak po prostu jest? Czy nasze życie jest jak ćwiczenia na siłowni, gdzie trzeba dźwigać ciężary, aby nasze ciała były silne i umięśnione? Może jest jak na macie do walk, gdzie trzeba walczyć z przeciwnikiem i samym sobą, aby odnieść zwycięstwo? Niemniej proszę Cię o pomoc w przejściu tej drogi, zrozumienia mnie, wyciągnięcia pomocnej dłoni, wsparcia w działaniach, w podejmowanych próbach. Pomagaj mi każdego dnia rozwijać moje skrzydła. O co proszę? 1. Jeżeli mi coś nie wychodzi: • wróć ze mną na początek drogi, • chwal mnie za próby odnalezienia drogi, nie za wyniki, 2. Spraw, aby miejsce przy tablicy, było miejscem, gdzie będę czuć się bezpiecznie: • nie pozwól, aby inni śmieli się ze mnie, gdy stoję przed wszystkimi i czegoś nie rozumiem, • mów, że jestem odważny, kiedy zgłaszam się i przyznaje, że czegoś nie umiem, nie rozumiem, 3. Zrozum, że Twój przedmiot może nie być tym, w którym czuje się najlepiej, że jego nauka nie sprawia mi przyjemność. 4. Nie krytykuj mnie, ale twórz informacje zwrotną, która wskaże mi braki, które mam nadrobić. 5. Naucz mnie uczyć się dla wiedzy, nie dla ocen. 6. Podchodź do mnie, gdy pracuję samodzielnie nad rozwiązaniem zadania. 7. Pytaj mnie, czy potrzebuję pomocy. 8. Zostaw negatywną opinie/ocenę o mnie, wyraź ją gdy będziemy sami. 9. Uśmiechaj się, wówczas czuję się bezpiecznie. 10. Czy ja mogę Ci w czymś pomóc? Dziękuję Ci za Twoje starania pomimo tego, iż często nie widzisz i słyszysz podziękowań z mojej strony. Będę robić wszystko, abyś poczuł się dobrze w mojej klasie. Do zobaczenia na lekcji. Twój uczeń Dziękuję za zapoznanie się z listem pt:”List dziecka do nauczyciela”. Zobacz również co w swoim liście do ucznia zawarł nauczyciel
Kolejnym powodem, który sprawia, że człowiek zmaga się z myślą o rezygnacji z pracy, którą kocha, jest nastawienie niektórych rodziców: brak szacunku w stosunku do nauczyciela
zapytał(a) o 17:01 Jak zacząć list do nauczyciela? Dostałam na zadanie napisac list do nauczycielki ale nie mam pojęcia jaki dać nagłówek oraz rozpocząć bo reszte t wiem ::d. List mam napisać o zainteresowaniach, spędzonych wakacjach i stosunku do języka polskiego. Ostatnia data uzupełnienia pytania: 2011-09-04 17:07:03 To pytanie ma już najlepszą odpowiedź, jeśli znasz lepszą możesz ją dodać 1 ocena Najlepsza odp: 100% Najlepsza odpowiedź Nagłówek :Szanowna Pani ...Treść :Zależy o czym ma byś ten list (kilka przykładów) :Chciałabym poinformować panią o ...Serdecznie pozdrawiam panią z wakacji w ...Wszyscy uczniowie naszej klasy zapraszają panią na ...Cała klasa chciałabym panią poprosić o ... Odpowiedzi blocked odpowiedział(a) o 17:04 Droga Pani Aniu!Piszę do Pani ten list, bo coś tam coś tam Navin odpowiedział(a) o 17:04 Sz. p. Srututu Tutu - nagłówekA z rozpoczęciem inna sprawa... O czym ten list? Uważasz, że ktoś się myli? lub
Przykładowy list do babci. Giżycko, 15 sierpnia 2023 Kochana Babciu! Jestem na koloniach żeglarskich nad jeziorem Niegocin. Początkowo nie miałam ochoty na obóz żeglarski, bo muszę się tu dużo uczyć, a przecież wakacje są od tego, żeby od nauki odpocząć. Teraz jednak jestem bardzo zadowolona, bo żeglowanie bardzo mi się
Skip to content Pisanie listu z przeprosinami do nauczyciela lub profesora jest dość powszechne. Ponieważ uczniowie spędzają większość czasu w szkole, nieuniknione jest, że w pewnym momencie pojawią się problemy. Najczęstsze wykroczenia w środowisku szkolnym, które uzasadniają przeprosiny od rodziców i uczniów obejmują: niewłaściwe zachowanie (zachowanie w ogóle), nieobecność w klasie, słabe wyniki, oszukiwanie lub plagiat, spóźnianie się lub rozmawianie w klasie. Oczywiście, niektóre wykroczenia są poważniejsze od innych. Na przykład oszukiwanie i plagiat są z pewnością bardziej konsekwentne niż złe zachowanie czy nieobecność na zajęciach. Niemniej jednak, oba mogą mieć poważny wpływ na sukces ucznia. Niezależnie od powagi wykroczenia, nauka pisania listu z przeprosinami do nauczyciela, a następnie poświęcenie czasu na stworzenie szczerego listu z przeprosinami jest ważnym pierwszym krokiem na drodze do ponownego naprawienia sytuacji. Jak przeprosić nauczycielaPrzykładowy list z przeprosinami do nauczyciela od uczniaSample Apology Letter to a Teacher From A ParentTailoring Your Own Letter of Apology to a Teacher Jak przeprosić nauczyciela Ale przeprosiny słowne mogą być wystarczające, list z przeprosinami jest zawsze lepszy. Przekazuje on poziom szacunku wobec nauczyciela i potwierdza powagę sprawy. Zważywszy na to, to powaga wykroczenia będzie decydować o długości listu. Innymi słowy, krótszy list jest w porządku w przypadku takich rzeczy, jak spóźnienie do pracy i brak zajęć, zakładając, że nie były to znaczące problemy. Jednak dłuższy list jest uzasadniony w przypadku plagiatu, niewłaściwego zachowania lub braku ważnych terminów. Przykładowy list z przeprosinami do nauczyciela od ucznia Ten pierwszy przykładowy list z przeprosinami jest od ucznia do nauczyciela i może być łatwo dostosowany do Twojej własnej sytuacji. Kolumna oznaczona „Uwagi” pomoże Ci przeprowadzić Cię przez ten proces. Uwagi dla uczniów Przykład: Apology Letter To A Teacher SalutationRegardardless if you’re on a first name basis with your teacher or professor, it’s always best to address them as Mr., Ms., lub Pofessor. To pokazuje nauczycielowi szacunek i to, że traktujesz sytuację poważnie. Droga ___________________________, Przeproś z dokładnym opisem sytuacji. Bądź od szerokiego określenia wykroczenia (np. oszukiwanie, niewłaściwe zachowanie, nieobecność, spóźnienie itp.), a następnie przejdź do konkretnych szczegółów, w tym czasu i miejsca. Proszę przyjąć moje szczere przeprosiny za to, co (powiedziałem, zrobiłem itp…) w dniu . Moje zachowanie w twojej klasie było całkowicie nie do przyjęcia, uciążliwe i lekceważące dla ciebie, moich kolegów z klasy i szkoły. Mówiłem nie na temat, podjudzałem tych, którzy siedzieli obok mnie i byłem agresywny werbalnie, kiedy ty mnie za to upomniałeś. Miałeś rację udzielając mi nagany i nigdy nie powinienem był się do ciebie odezwać. Za to naprawdę przepraszam. Przyznaję się do zranienia i wyrządzonych szkód. Może to obejmować szkody wyrządzone szkole/instytucji, klasie, twoim rówieśnikom, nauczycielowi itp. Wiem, że moje słowa i działania cię zawiodły i rozumiem twoje rozczarowanie mną. Mogę sobie tylko wyobrazić, jak musiałeś się czuć, kiedy zaatakowałem cię słownie przed całą klasą. Przyjmij pełną odpowiedzialność. Daj jasno do zrozumienia, że rozumiesz, że zawiniłeś, bez robienia wymówek. Przyjmuję pełną odpowiedzialność. Zachowałem się niewłaściwie i byłem niegrzeczny. Wiem, że moje zachowanie nie spełniało standardów, których ty i szkoła oczekujecie (lub na które zasługujecie) od swoich uczniów. To było niewłaściwe z mojej strony, że w ogóle zakłócałem zajęcia i ponownie zawiniłem, odwracając się do ciebie. Doceniam twoje zaangażowanie w nauczanie i tę szkołę. Wiem, że poświęcasz się dla swoich uczniów, dając nam wiedzę, której potrzebujemy, aby odnieść sukces. Podważenie tego i brak szacunku dla Ciebie w tym procesie było wyraźnie złe i haniebne. Obiecaj, że to się nie powtórzy. Załącz, dlaczego jest to ważne dla CIEBIE, aby tak się nie stało. Obiecuję, że to się nigdy nie powtórzy w twojej klasie lub gdziekolwiek indziej. Jest dla mnie bardzo ważne, abym odzyskał twój szacunek i zaufanie. Ten typ zachowania nie jest tym, kim jestem lub kim chcę być. Zawsze będę pamiętał o bólu, jaki spowodowałem swoim jawnym brakiem szacunku. Zawrzyj oświadczenie o żalu. Jeśli jest to właściwe dla twojej sytuacji, jest to również miejsce, w którym możesz odnotować, co zrobiłeś, aby naprawić sytuację. Żałuję i jestem zażenowany moimi działaniami i słowami. Zawiodłem siebie. Zawiodłem ciebie. Zawiodłem szkołę. Nauczyłem się wiele o szacunku z tego doświadczenia i będę to miał zawsze przy sobie, zarówno w klasie jak i na świecie. Zakończ z chęcią zrobienia wszystkiego, co jest niezbędne do naprawienia list z przeprosinami do nauczyciela pokazuje, jak uczeń rozumie, że to, co napisał, może nie wystarczyć i jest gotów zrobić wszystko, aby wrócić do łask nauczyciela. Jeśli jest coś jeszcze, co mogę zrobić, aby naprawić rzeczy i odzyskać twoje zaufanie i szacunek, proszę daj mi znać. Close Sincerely, Sample Apology Letter to a Teacher From A Parent Ten drugi przykładowy list z przeprosinami jest oparty na liście od rodzica do dyrektora szkoły. Rodzice zatytułowali go Przepraszamy za zachowanie naszego dziecka i zamieścili list na naszej stronie. Jest to świetny przykład listu z przeprosinami do nauczyciela lub dyrektora i może być łatwo dostosowany do każdej sytuacji przez rodzica lub opiekuna. Jako rodzic, chcesz uznać niedopuszczalne słowa lub działania swojego dziecka, jednocześnie pokazując wiarę w ich zdolność do zachowania się inaczej i robienia dobrze szkole w przyszłości. Jak poprzednio, przedstawiamy uwagi, które pomogą Ci w prowadzeniu. Dla rodzica lub opiekuna Przykładowy list z przeprosinami do nauczyciela SalutationNiezależnie od osobistych relacji z nauczycielem Twojego dziecka, zawsze najlepiej jest zwracać się do niego per Pan, Ms., or Pofessor. Świadczy to o szacunku i potwierdza, jak poważnie podchodzisz do sprawy. Drogi Panie _______________________________________, Przeproś. Bądź tak szczegółowy jak to tylko od szerokiego określenia wykroczenia (np. oszukiwanie, niewłaściwe zachowanie, nieobecność, spóźnienie itp. Ponieważ prawdopodobnie nie byłeś obecny, kiedy wykroczenie miało miejsce, możesz nie być w stanie podać szczegółowej relacji tutaj… Piszę, aby powiedzieć, że jest mi bardzo przykro z powodu postawy i zachowania mojego dziecka w stosunku do ciebie oraz uczniów i nauczycieli z twojego … Przyznaj się do wyrządzonych szkód i weź odpowiedzialność w imieniu swojego jasno, że rozumiesz, że Twoje dziecko zawiniło, nie usprawiedliwiając to obejmować szkody wyrządzone szkole / instytucji, klasie, rówieśnikom, nauczycielowi itp. Wiem, że nie ma usprawiedliwienia dla takiego zachowania. Ja i ojciec Donalda zamieniliśmy z nim dobre słowo i uświadomiliśmy mu, że to jego ostatnia szansa. Daliśmy mu również do zrozumienia, że jeżeli kiedykolwiek jeszcze raz przekroczy linię, masz prawo zrobić wszystko, co tylko zechcesz i będziesz miał nasze pełne poparcie. Przeproś i dołącz oświadczenie o to właściwe, jest to również miejsce, w którym możesz odnotować, co zrobiłeś, aby naprawić sytuację. Uprzejmie przyjmij ten list z przeprosinami za wszelkie zniewagi wobec ciebie indywidualnie i zbiorowo w imieniu całej naszej rodziny. Szczerze przepraszamy i ubolewamy nad wszelkimi trudnościami spowodowanymi strasznym zachowaniem naszego syna i szczerze prosimy o wybaczenie. W przyszłości zarówno ja, jak i mój mąż będziemy bardziej uważać na takie sprawy i szukać dodatkowych wskazówek, gdy pojawią się tak delikatne kwestie jak te. Donald prześle Panu swój własny list z przeprosinami pod oddzielną okładką. Koniec z chęcią bycia częścią swój zamiar pomocy w upewnieniu się, że tego typu sytuacja się nie powtórzy i że twoje dziecko jest godne bycia częścią szkoły, a nawet może stać się atutem tej instytucji w przyszłości. To, co próbujesz przekazać, to to, że szkoła nie zrezygnuje z Twojego dziecka ani nie przyklei mu etykietki ucznia sprawiającego problemy na podstawie tego jednego incydentu. Mam nadzieję, że przyjmiesz ten list jako gest dobrej woli i zobowiążesz się wraz ze mną do współpracy z moim synem, aby kontynuować ruch zarówno jego, jak i Twojej szkoły w kierunku wielkości. Close Sincerely, Tailoring Your Own Letter of Apology to a Teacher By breaking down both the student’s and parent’s sample letters and providing notes alongside each section, możesz zobaczyć, jak łatwo można go zmodyfikować do każdej sytuacji, w której potrzebny jest list z przeprosinami do nauczyciela lub profesora. Użyj 'Uwag’ jako wskazówek podczas pisania własnego listu i zastąp konkretne sytuacje swoimi własnymi Porządek wypowiedzi nie jest ważny. Ważne jest, aby nauczyciel zrozumiał, że szczerze żałujesz tego, co się stało, bierzesz odpowiedzialność za swoje lub swojego dziecka zachowanie i przeprosiłeś. I wreszcie, że jesteś zdecydowany, że to się więcej nie powtórzy. . Nawigacja wpisu
List polecający od nauczyciela do byłego ucznia. Krótka informacja o pracodawcy potwierdzająca fakt, że obywatel istotnie zajmował u niego określoną pozycję od czasu takiej daty przez określony czas, przykładowy list re komendacyjny dla ucznia. Postanowiliśmy ułatwić wam życie i zamieścić wzór takiego dokumentu.
Ben, 11-letni chłopiec z USA, jak wielu jego rówieśników wypełnił testy egzaminu SAT. Bardzo się starał, jednak test nie poszedł mu dobrze. Nie zdał egzaminu. Niedługo później dostał od swojej nauczycielki list, który zaczynał się od… gratulacji. Chcę, żebyś zrozumiał coś bardzo ważnego – pisze nauczycielka – testy sprawdzają tylko niewielką część Twoich umiejętności. Są one ważne, ale masz o wiele więcej umiejętności i talentów, które w naszej szkole obserwujemy i mierzymy na różne sposoby. Nauczycielka wymienia w liście wiele obszarów, których nie można zmierzyć za pomocą testów, a które są przecież bardzo istotne w życiu. Testy nie zmierzą między innymi: Twojego talentu artystycznego Twojej umiejętności pracy w grupie tego, jak rozwijasz swoją niezależność Twojej uprzejmości Twojej umiejętności wyrażania własnych opinii Twoich zdolności sportowych Twojej umiejętności zdobywania przyjaciół i pielęgnowania przyjaźni To właśnie takie talenty i umiejętności czynią nas wyjątkowymi ludźmi. Wynik testu nie może ich przesłonić. Nauczyciele znający i obserwujący uczniów przez kilka lat widzą ich rozwój, obserwują zmiany, jakie w nich zachodzą, patrzą, jak dzieci rozkwitają w wielu różnych obszarach. Wielu z nich nie da się zmierzyć testem, ani sprawdzić egzaminem. Jesteśmy z Ciebie dumni – dodaje nauczycielka na końcu listu. Mama chłopca pisze na Twitterze o wzruszeniu, jakie wywołał w niej list od nauczycielki. Treść listu obiegła internet i poruszyła jeszcze wiele rodzicielskich i nauczycielskich serc. Jeśli już musimy sprawdzać umiejętności dzieci egzaminami, testami, klasówkami, nie traćmy z oczu całości i pamiętajmy – test to sztywne narzędzie, które mierzy tylko mały wycinek talentów i umiejętności dzieci. c autorka: Elżbieta Manthey Test to tylko test – niezwykły list nauczycielki do uczniów c
NAUCZYCIELA jest wszystkim” [Sośnicki, Danysz, 1918, s. 490]. Tak pojęta edukacja po-zwala na pełną autonomię i samodzielność ucznia, który dzięki kształtującej indywidu-alizm osobowości nauczyciela, rozwija swój własny światopogląd, oparty na obiektyw-nych prawach nauki i środowisku, w którym wzrasta.
New Password B1+ Autorzy książki ucznia: Marta Rosińska, Lynda Edwards Autorzy zeszytu ćwiczeń: Karolina Kotorowicz-Jasińska, Joanna Sobierska New Password B1+ Autorzy książki ucznia: Marta Rosińska, Lynda Edwards Autorzy zeszytu ćwiczeń: Karolina Kotorowicz-Jasińska, Joanna Sobierska Dla Ucznia New Password B1+ Zestaw Książka ucznia papierowa + książka cyfrowa + On-the-go Practice w Student's App ISBN: 9788381526531 89,00 zł New Password B1+ Zeszyt ćwiczeń z kodem do wersji cyfrowej + On-the-go Practice w Student's App ISBN: 9788381525480 60,50 zł Dla Nauczyciela New Password B1+ Książka nauczyciela z kodem do Teacher's App + Audio CD ISBN: 9788381525589 99,00 zł Chwilowo niedostępny Opis New Password to nowe wydanie cenionej przez nauczycieli i uczniów serii podręczników (Password Reset) dla szkół ponadpodstawowych autorstwa Marty Rosińskiej i Lyndy Edwards. Podręczniki zapewniają stopniowe i systematyczne przygotowanie do nowej matury na obu poziomach – materiał umożliwia regularne poznawanie i ćwiczenie zadań z nowego Informatora maturalnego (opublikowanego w marcu 2021 roku). New Password zawiera szereg rozwiązań rozwijających kompetencje maturalne uczniów, np. dwustronicową powtórkę w formacie maturalnym po każdym rozdziale, powtórki kumulatywne Test Practice oraz Kompendium maturalne w Zeszycie ćwiczeń. W dwóch najwyższych poziomach uczniowie znajdą także zadania wspierające przygotowanie do matury dwujęzycznej. Serię New Password, tak jak jej wcześniejsze wydania, wyróżnia jakość, bogactwo i różnorodność treści zapewniających motywację do nauki języka angielskiego i aktywny udział uczniów w zajęciach. Podręczniki wykorzystują różnorodne zadania zwracające uwagę na typowe błędy i wyrazy często mylone oraz zadania wymagające użycia języka polskiego (np. tłumaczenia). Natomiast zadania Challenge! wprowadzają i sprawdzają znajomość bardziej zaawansowanych zagadnień językowych. Dodatkowo dostępne materiały wideo pomagają uczniom utrwalić wiedzę językową – nagrania można łatwo odtworzyć na smartfonie dzięki kodom QR w Zeszycie ćwiczeń. Warto wiedzieć: Do Książki ucznia dołączony jest kod do cyfrowej wersji podręcznika i zadań On-the-go Practice w aplikacji Student’s App oraz do Student’s Resource Centre. Do Zeszytu ćwiczeń dołączony jest kod do jego cyfrowej wersji. Do Książki nauczyciela dołączony jest kod do Teacher’s App oraz Teacher’s Resource Centre. Czytaj Dalej
kJHrp. 316 37 8 364 260 194 357 293 6
list do nauczyciela od ucznia
